20.154 - Proyecto III: Espacios inclusivos y señalética - Aula 1

Pública

1. Planteamiento

En esta fase se plantea el diseño de un sistema de señalética para la Nau Gaudí a partir del análisis realizado previamente.

El objetivo es mejorar la orientación del visitante dentro del espacio sin interferir en la experiencia expositiva ni en el carácter arquitectónico del edificio. Para ello, se exploran diferentes opciones formales y funcionales que permitan organizar la información de manera clara y accesible.

2. Plan de acción

Para desarrollar el sistema se plantean las siguientes acciones:

• Análisis de las necesidades de orientación dentro del espacio.
• Observación de los elementos arquitectónicos existentes.
• Exploración de distintos recursos gráficos (formas, color, tipografía).
• Desarrollo de varias hipótesis de señalética.
• Prueba de aplicación sobre el recorrido real.

Se tiene en cuenta en todo momento la claridad de la información y la accesibilidad para diferentes tipos de usuarios.

3. Elementos del sistema

A partir del espacio observado, se identifican elementos que pueden formar parte del sistema:

• Tipografía sans serif, clara y legible (Helvetica).
• Colores presentes en el espacio (beige, marrón, gris).
• Uso puntual del rojo para señalización de seguridad.
• Iconografía simple y universal.
• Incorporación de formas inspiradas en los arcos de la nave.
• Posible uso de elementos en el suelo para guiar el recorrido.

Hipótesis A — Sistema integrado en la arquitectura

Se plantea una señalética discreta, integrada en el propio espacio.
La información se sitúa aprovechando la estructura de los arcos, de forma que la señal se percibe como parte del edificio.

Este enfoque busca respetar la estética del espacio y reducir el impacto visual de las señales.

Hipótesis B — Sistema de recorrido guiado

Se plantea un sistema más visible que ayude al visitante a orientarse mediante un recorrido marcado.

Se propone el uso de líneas sutiles en el suelo que indiquen el recorrido de forma intuitiva. Este sistema facilita la orientación sin necesidad de añadir demasiados elementos verticales.

5. Pruebas de lenguaje visual

Se realiza una primera exploración de los elementos gráficos del sistema.

Se trabaja con una tipografía clara y colores presentes en el espacio, buscando coherencia con el entorno.

6. Prueba sobre el recorrido

Se aplica el sistema sobre el espacio real para comprobar su funcionamiento.

Se define un recorrido continuo que comienza y termina en el mismo punto, coincidiendo la entrada y la salida.

7. Reflexión

A partir de las pruebas realizadas, se decide desarrollar una propuesta que combine ambos enfoques.

Después de terminar el proceso de exploración, se decide desarrollar una propuesta que combina la integración en la arquitectura con elementos de apoyo para la orientación, buscando un equilibrio entre claridad y respeto por el espacio.